3月23日，教育部召开新闻发布会，介绍2022年我国教育事业发展基本情况。教育部发展规划司司长刘昌亚在会上介绍称，去年我国共招收研究生124.25万人，比上年增长5.61%。其中，招收博士生13.9万人，硕士生110.35万人。
据介绍，去年我国在学研究生365.36万人，比上年增长9.64%。其中，在学博士生55.61万人，在学硕士生309.75万人。
↑教育部发展规划司司长刘昌亚。图据教育部官网
在初高中普及教育上，刘昌亚表示，初中阶段全国共有初中学校5.25万所。全国初中招生1731.38万人，在校生5120.6万人。
在校园配套建设上，全国初中学校共有校舍78648.35万平方米，比上年增加3054.65万平方米。全国初中设施设备配备达标的学校比例情况分别为：体育运动场（馆）面积95.68%，体育器械98.08%，音乐器材97.88%，美术器材97.88%，理科实验仪器97.75%。各项比例较上年均有提高。
在教师队伍上，去年统计数据显示，全国共有初中阶段教育专任教师402.5万人，专任教师学历合格率99.94%。专任教师中本科及以上学历比例为91.71%。
在班制改革上，

去年全国初中56人及以上的大班4522个，比上年减少2703个，大班占总班数比例为0.4%，比上年下降0.25个百分点。
另一方面，我国高中阶段普及水平也在进一步提高。刘昌亚指出，2022年，高中阶段毛入学率91.6%，比上年提高0.2个百分点。
统计显示，去年全国共有普通高中学校1.5万所，比上年增加441所；招生947.54万人，比上年增长4.71%；在校生2713.87万人，比上年增长4.18%。
同时，全国中等职业教育（不含人社部门管理的技工学校）共有学校7201所，比上年减少93所；招生484.78万人，比上年下降0.86%；在校生1339.29万人，比上年增长2.09%。
在高中阶段的教师队伍建设上，普通高中专任教师数213.32万人，专任教师学历合格率99.03%，专任教师中研究生学历比例为13.08%。中等职业教育专任教师71.83万人，专任教师学历合格率94.86%，专任教师中研究生学历比例为8.91%；“双师型”教师比例为56.18%，比上年提高0.67个百分点。
在校园基础建设上，全国普通高中学校共有校舍68034.9万平方米，比上年增加3672.8万平方米。设施设备配备达标的学校比例情况分别为：体育运动场（馆）面积94.46%，体育器械96.5%，音乐器材95.85%，美术器材96.05%，理科实验仪器96.18%。
红星新闻记者 杨雨奇 吴阳 北京报道
责编 任志江 编辑 潘莉
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