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影响许多年青人的方针，不大约瞎子摸象，全凭直觉。降低英语权重，前进语文权重，恰恰是晦气于村庄学生的，这是好意办坏事。

如今许多人在呼吁降低英语在高考中的比例，理由许多，但都似是而非。比方：村庄孩子不如城里孩子英语好。这其实是一个差错的呆板形象。
成见可以源于直观的调查。村庄孩子英语成果广泛比城市低，这当然可以。因为村庄的教育水平会差一些。但根据相同缘由，物理、化学、语文、地舆的成果也会比城市低。莫非悉数都撤消，悉数降低分值，或许搞村支书举荐上大学？
所谓“考英语晦气于村庄孩子”这个疑问，精确的界说大约是：村庄学生与城市学生的高考绩果，英语的间隔，大于物理化学、大于前史地舆。这不是一个直观能得到的答案，需要科学的分析，才干有客观的答案，不能靠直觉，然后用成见去拟定方针。
我去网上查找了一下，并没有关数据证明这个。cnki里都没有研讨城乡高考英语分数不一样的论文。所以，所谓“考英语晦气于村庄孩子”这是个没稀有据、没有科学的、体系的分析的一个成见。
其实，我觉得，根据英语学科的特征，真实情况与成见，很可以刚好相反。
所谓城市孩子更有言语环境，其实是

夸大其词。一般城市孩子有啥英语环境？肯德基、麦当劳吗？多看一些英语的标牌就是言语环境了吗？城市里新开一家伊势丹，这个城市的学生就有日语环境了吗？多个英国领馆，这个城市就是英国腔了？
一个北上广的一般巨大学生，他的英语环境和一个大凉山的大学生，没有啥差异。他不会是混血儿，爸或妈是外国人；三年都在学校，睡房里也没三个美国人；城市里的确有许有充溢外国人的酒吧、英语角，他也没时刻去；有许多外资公司、外国人，但不会有人陪着他操练口语。
有人说，城市孩子可以上英语辅导班，家长花得起钱。其实，一切类别中，英语是最不需要辅导班的，最少比物理、化学、语文，更少的必要性。村庄孩子很简略抵偿。
无须讳言，高考英语，其实就是哑巴英语，只需要阅览、听力。听力，一个200块的二手手机，就满足了，如今谁没有一个手机呢？即便想学好发音，网上也有太多的材料。早年磁带年代，硬件贵，还有城乡不一样。如今手机和有关的app，各种学习材料，外国影片，根柢上是没有获得性的不一样的。
我记住上大学的时分，就是听张狂英语，一盘磁带，重复听。考研的时分，用的第一代撑持mp3的手机，西门子6688，我那时只需一张32m的卡，就用电脑录音，用64k比特率紧缩得很小，然后拷到卡里，边走边听。
英语书面考试就更是一个力气活。
应试英语、哑巴英语，其实对师资需求最低，比物理、化学更低。物理、化学，需要教师教思路，特别是力学分析之类的，教师怎么教，怎么讲，很重要。学生也需要和教师重复交流、发问。但学习言语，不太需要这种师生交流。
我大学英语开始也不好，记了许多语法，常常问同学：为啥是这样？这个语法为啥用到这儿？后来有人告诉我，没有为啥，记住就行，然后我就初步死记硬背，英语就日新月异了。
言语就是这样，比方“花钱”“花朵”，这个花字的两种用法，有缘由吗？没有，就是一朝一夕构成的，关于外国人，记住就行。而一道数学题，没人指点，没人谈论，可以许多天都打破不了，而英语不需要谈论。言语是习得的，没有啥技巧，只需重复回想，多花功夫就行，教师不重要，最少不像数学、物理、语文那么重要。
考研的时分，学生会花钱上数学辅导班、政治辅导班，但很稀有人去上英语辅导班。这些考研的学生，有多年学习经历，对学英语、学数学，都是深有心稳当会的。他们晓得，英语就靠背，所以选择上英语辅导班的很少。他们的选择，可以证明英语的师资并不重要。所以，假定因为辅导班这个缘由，那更大约减低分数的是物理、化学。 的存在，很大程度，是因为成年人需要一个让学习变得刚性的东西。
所以，反过来说，英语其实更有利于村庄孩子，前史、地舆、语文这类学科，才是真实的富有学科。因为这学科需要才智，需要家里藏书多，家庭往常谈天触及广泛，学生经历多。这就是所谓的读万卷书行万里路。反而是哑巴应试英语，不需要这些，死记硬背就是了，是穷户学科。
所以，降低英语权重，前进语文权重，恰恰是晦气于村庄学生的。这是好意办坏事。
面临这些成见，有关部分大约有回答。大约把高考分数数据，供给给研讨机构，进行有关研讨，看看究竟有没有差异。抉择计划大约讲科学。影响许多年青人的方针，不大约瞎子摸象，全凭直觉。