原标题：东南大学材料科学与工程考研招生信息、参阅书、报录比分析

我们好，我是育明寄宿考研征询师，东南大学材料科学与工程考研信息共享：

一、东南大学材料科学与工程硕士考试类别

1.所属学院：材料科学与工程学院

2.研讨方向：

01 土木匠程材料(全日制)

02 金属材料(全日制)

03 材料加工工程(全日制)

04 功用材料(全日制)

3.考试类别：

①101 思维政打点论

②201 英语一

③302 数学二

④923 工程力学 或 939 物理化学 或 942 材料科学基础

4.补白：报考02、03、04方向，初试类别限考942，复试类别560或5d8；01方向，初试类别939或923，复试类别562。

5.复试类别：560 金属材料功能 或 562 建筑材料 或 5d8 材料导论

二、参阅书目

1.923工程力学：

《理论力学》（第三版），东南大学理论力学教研室，高级教育出书社，2015；

《材料力学》（上、下册）第5版，孙训方、方孝淑、关来泰，高教出书社，2009；

《工程力学》郭应征、周志红，我国电力出书社，2008

2.939物理化学：

《物理化学》（第五版），天津大学编，高级教育出书社

3.942材料科学基础：

《材料科学基础》胡赓祥、蔡洵编，上海交通大学出书社

4.560金属材料功能：

《金属力学功能》束德林，机械工业出书社；

《金属物理功能》徐京娟，机械工业出书社

5.5d8：材料导论：

《材料科学与工程导论》杨瑞成等编，哈尔滨工业大学出书社

6.562建筑材料：

《土木匠程材料》（第五版）张亚梅主编，东南大学出书社

三、分数线及招生人数

2021年报名人数152人，选择人数66人，包括30名推免生

2021年报名人数119人，选择人数64人，包括34名推免生

2021年报名人数206人，选择人数66人，包括30名推免生

四、专业有关

专业概述在国务院学位委员会学科评议组拟定和发布的《公布博士、硕士学位和培育研讨生的学科、专业目录》中，材料科学与工程归于工学学科类别之中的其间一个一级学科，下设3个二级学科，别离是：材料物理与化学、材料学、材料加工工程。

材料科学与工程专业是研讨材料成分、规划、加工技能与其功能和使用的学科。

在现代科学技能中，材料科学是国民经济打开的三大支柱之一。

首要专业方向有金属材料、无机非金属材料、耐磨材料、表面强化、材料加工等。

材料科学与工程专业以材料学、化学、物理学为基础，体系学习材料科学与工程专业的基础理论和实验技能，并将其使用于材料的组成、制备、规划、功能、使用等方面研讨的学科。

材料科学与工程专业培育具有包括金属材料、无机非金属材料、高分子材料等材料领域的科学与工程方面较宽的基础常识，能在各种材料的制备、加工成型、材料规划与功能等领域从事科学研讨与教育、技能开发、技能和设备方案、技能改造及运营打点等方面作业，习气社会主义商场经济打开的高层次、高本质全部打开的科学研讨与工程技能人才。

课程设置骨干学科：材料科学与工程、化学、物理学首要课程：物理化学、量子与计算力学、固体物理、材料学概论、材料科学基础、材料物理、材料化学、材料力学、材料科学研讨办法、材料技能与设备、核算机在材料科学中的使用等。

实习环节：包括专业实验、金工实习、电工电子实习、知道实习、出产实习、课程方案、结业方案(论文)。

一、材料科学与工程专业作业方向如下：

该学科的作业非常广泛，材料工程专业的学生结业后可以到高分子材料及高分子复合材料成型加工、高分子组成、化学纤维、新式建筑装饰材料、现代喷涂与包装材料、轿车、家用电器、电子电气、航天航空等公司从事方案、新产品开发、出产打点、商场运营及生意部分作业，也可以到高级学校、科研单位从事科学研讨与教育作业，还可以到政府部分从事行政打点、质量监督等作业。

二、材料科学与工程专业打开前景如下：

进入21世纪，以纳米材料、超导材料、光电子材料、生物医用材料及新动力材料等为代表的新材料技能立异显得更为异常活泼，新材料许多领域正面临着一系列新的技能打破和严峻的工业打开机缘。相应的，材料科学与工程专业也昌盛打开起来，作业前景很不错。

三、结业生具有的专业常识与才能：

1、掌控金属材料、无机非金属材料、高分子材料、防腐专业以及其它高新技能材料科学的基础理论和材料组成与制备、材料复合、材料方案等专业基础常识；

2、掌控材料功能检测和产质量量控制的根柢常识，具有研讨和开发新材料、新技能的初步才能；

3、掌控材料加工的根柢常识，具有正确选择设备进行材料研讨、材料方案、材料研发的初步才能；

4、具有本专业必需的机械方案、电工与电子技能、核算机使用的根柢常识和技能；

5、了解技能经济打点常识；

6、掌控文献检索、材料查询的根柢办法，具有初步的科学研讨和实践作业才能。回来搜狐，查看更多

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