原标题：这才是考研冲刺最该有的状况，快拿小本本记下来（道长云课堂第176期）

【道长全国巡讲哈尔滨、长春站】

● 11月7号，周六，14点，哈尔滨爱丽斯堡酒店。

● 11月8号，周日，下午3点，长春市红旗街万达文华酒店三楼宴会厅。

有哈尔滨、长春的小火伴吗？

冲刺温习最为要害，能否稳住自个，赶超别人？咱们需要的不只是尽力，还有好的办法和习气。给我们提6个主张，坚持冲刺该有的状况：

1

以纲为纲

考研进入后期温习期间，最值得依仗的温习材料就是大纲，它是最接近考试底细的存在。我们完全可以遵循这些解析去掌控大纲的改变地址，晓得考试意向。

关于政治这类大纲改变很大的学科，要充分掌控改变考点和新增考点，它们一般是当年考试的抢手。而关于大大都大纲改变不大的学科来说，也不等于大纲就一无是处，它对考试内容、方法的规则仍然值得咱们细心解读。在领会大纲精力、掌控考试意向的基础前进行温习，更有的放矢，更简略抵达事半功倍的作用。

2

自我加压

假定说前期的温习是以打基础为主，那么后期的温习就有必要给自个添加点儿难度了。关于大有些考研人来说，“?珊蠼簟笔且桓霰日毡Ц旱奈孪敖谧唷Ｎ孪霸绞墙械胶笃冢讲荒茉谝κ笨痰袅醋印？佳惺且怀⊙“涡钥际裕爬稻囟ǖ木×臀孪埃蟠蠖既硕寄艿执锛案袼剑庹庋遣豢傻模胛扔皇洌案癫皇且馔迹斜匾米愿鲎鼋艹稣摺?br>

假定你的方针不只是过线，还要考高分，那么提分的要害就在这最终一个期间。不妨把方针定得高一点，给自个施加点儿压力，应战一下没啥大不了!

3

各科真题抓起来

现期间，在不断安靖基础的一起，要以真题为主。一方面，政英数的真题练习不能停，持续其时的温习节奏，另一方面要捉住专业课真题的操练。

有不少同学在政英数上花费过多时刻，致使专业课温习力度不可，越到后期越严峻。要晓得，专业课分数大约占总分的60%，“单科过线，总分前进”，特别关于文科生来说，这个总分根柢上是由专业课分数抉择的。

进入冲刺期间，不管你专业课背了多少遍，即便感触温习不好，也要初步研讨真题了。

我们可以早年期搜集来的真题来研讨方针院校的出题方向以及难易程度，来抉择下一步该如何温习。

真题首要看啥?那就是触类旁通、触类旁通，并从真题回归讲义，找出常考常识点。

许多院校的真题并没有给出标准答案，你可以研讨一下标题，试着收拾出真题答案，联系着专题，来思考该如何答复，需要标准哪些当地等等。

温习发展较快的同学，可以试着用3小时仿照一套真题，或是在规则时刻内仿照某一题型，恰当给自个少许急迫感，来提前习气考场的时刻组织。

最终，我们必定要跳出一个误区。操练真题不是说必需要做到xx年前，做多少遍才行，要点在于质量，数量再多也是无意义的。

4

实战状况

跟着温习的深化，考试迫在眼前，在夯实基础、安靖强化的一起，也有必要为考试做点儿预备了。许多同学在前期的温习中充分注重了真题的作用，这个时分，该是仿照题派上用场的时分了。

温习之余恰当地拿出一套仿照题来，定好时刻，完全仿照考场的状况，看自个能否在规则时刻内做完。一方面可以练习自个的做题速度和节奏，另一方面为考试做演练，更有利于进入状况，保证考场上的平稳发扬。

5

强化安靖+自傲

十一月是考前强化安靖的要害期间，也是心态溃散高发期，每年都会有些小火伴在备考的最终期间掉队。

一方面，十一月份是学校招聘的顶峰期，不管是抱着应聘试试的心态，仍是身边现已有小火伴找到作业，都会或多或少影响到其时温习节奏。再加上有些同学感触自个温习作用不好，考上几率太小，就会萌发扔掉的主意。

皮皮研在这儿想说，自我感触不好，不见得就必定没温习好，考研酬谢周期较长，不到最终一步，谁也无法意料成果怎么样。

所以，坚持下去，就差最终一步，扔掉了岂不是很怅惘?

在这一期间，公共课要持续强化安靖，尽可以削减失误。平常的温习要掩盖到每一种题型，体系地掌控真题。其他的时刻都要用在专业课的温习上，参阅书以及笔记上面的常识点要一遍遍背诵，挥洒自若。

切不凶咴耍小聪明，自个押题!尽管有些院校历年真题有重复有些，也不要因而粗心，全部温习才最稳妥。

另外，要信赖一分耕耘一分收成，做过的题和背过的书是不会孤负你的!

6

稳住!咱们能赢!

备考进入最终期间，稳住心态最重要。

严峻是必定会有的，我们都会严峻，不要让焦虑影响到每日的温习节奏，故步自封地温习。

我们在这一期间，可以将时刻区别为几个周期，5-7天都可以。

在每一个周期内，尽量过上一遍专业课规划，快速回想有关常识点，几个循环下来，信赖必定可以加深对专业课的掌控程度。

另外，我们可以在考前的最终期间，在规则的时刻，成套仿照政英数真题，保证必定的答题速度。

另外，要注重起作文的写作技巧，还有政治片面题的答题方法以及时政抢手的掌控。

加油吧，21考研的同学们！

这篇文章内容来自网络，如有侵权请联络删去

「 道长云课堂 」

第176期

从4月7号初步，道长英语每日一句全新改版为“道长云课堂”。从之前的简略说明一个长难句，改为与英语学习更赶忙密联系，从词汇、语法、长难句、快速解题等各个方面，全部提巨我们的英语实力。

跟我学：每天一段考研英语经典期间

1

周一至周五：主攻阅览。首要温习昨日学习的中心词汇，随后从2005年至今的历年考研英语真题中选择一个经典期间，给出一至两道声威考题供模考，接着说明其间10个中心词汇、1个经典长难句，并给出语篇分析、参阅译文和标题详解。

2

周六：主攻写作。首要温习本周学习的一切中心词汇，然后要点说明一篇考研写作经榜样文，先给出经典考题、标题翻译和经榜样文，之后说明其间的中心词汇、要点短语和有用句型，然后给出参阅译文，并说明其间一个经典长难句。

期望在咱们的陪同下，

我们一同学好英语、愿望成真！

如有啥主张和定见，等待我们留言！

词汇温习

温故比知新重要！在每天学习新内容之前，有必要请我们温习昨日学过的词汇，只需看到英文单词，可以说出一至两个常考的中文释义即可。

昨日词汇

① family-friendly

② in particular

③ overwhelmingly

④ board

⑤ senior

⑥ corporate

⑦ governance

▼

① family-friendly

adj.合适家庭的；有利于家庭日子的

② in particular

特别，特别

③ overwhelmingly

adv.压倒性地，占必定优势地

④ board

n.板;(尤指)木板;…用木板(或板材);(公司或其他机构的)董事会，委员会，理事会

v.上船(或火车、飞机、公共轿车等);让乘客登机(或上船等);付费(在或人家里)膳宿

⑤ senior

adj.年长的；资深的；上级的，方位较高的

n.（大学）四大学学生

⑥ corporate

adj.集体的；公司的，法人的；全体的

⑦ governance

n.控制，打点；分配

经典期间

①california has asked thejusticestorefrainfrom a sweeping ruling, particularly one thatupsetsthe old assumptionthat authoritiesmay search through the effectsof suspectsat the time of their arrest. ②it is hard, the state argues, for judges to assessthe implicationsof new and rapidly changing technologies.（ 2015年英语一阅览text2第二段）

权

威考题

the author’s attitude toward california’s argument is one of。

[a] disapproval.

[b] indifference.

[c] tolerance.

[d] cautiousness.

谢谢你的投票！

中心词汇

① justice/?d??st?s/

▼

n.正义，公正；审判，司法；大法官

【记】just-正义的，公正的，ice-名词后缀→正义，公正，引申为“审判，司法”和“大法官”。

【例】（2012年英语一完形）they gave justices permanent positions so they would be free to upset those in power and have no need to cultivate political support.他们公布法官们终身职位，因而法官们可以不必忧虑触怒当权者，而且无需去寻求政治撑持。

② refrain/r??fre?n/

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▼

vi.（from）控制，抑制

n.（诗歌、歌曲等的）叠句，副歌；重复的话

【记】re-回，反，frain=strain-词根，拉拽，拉扯→往回拉拽——即“控制，抑制”。

③ sweeping/?swi?p??/

(点击空白处查看内容)

▼

adj.混为一谈的，笼统的；影响大的，规模广的：they want to make sweeping changes to education policies.他们想对教育方针进行雷厉盛行的变革。

④ ruling/?ru?l??/

(点击空白处查看内容)

▼

n.判决

adj.控制的，分配的

【记】rule-规则，ing-名词后缀→依照“规则”来“判决”，引申出“控制的，分配的”。

⑤ upset

(点击空白处查看内容)

▼

/?p?set/ vt.弄翻，推翻；使不安，打乱

/??p?set/ adj.心烦的，烦恼的

/??pset/ n.推翻；紊乱

【记】up-向上，set-放置→向上放、（从下边）放到上面来、方位完全倒置过来了——即“弄翻，推翻”，引申为“使不安，打乱”。

⑥ assumption/??s?mp?n/

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▼

n.承担；采纳；假定，想象；假装（assume的名词方法）

⑦authority /???θ?r?ti/

(点击空白处查看内容)

▼

n.声威，专家；[pl.]官方，当局；职权，权力

【记】author-作者，ity-名词后缀→作者就是某一学术领域的声威——即“声威，专家”，后引申为“官方，当局；职权，权力”。

【考】leading authority首席声威（2005年-阅览3）

【例】（2012年英语一完形）the framers of the constitution envisioned law as having authority apart from politics.宪法的缔造者们想象法令应当具有独立于政治的声威。

⑧effect/??fekt/

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▼

n.成果；作用

vt.完成；发生

【记】ef=ex-向外，出来，fect-词根，做→做出来的东西、最终发生的东西——即“成果；作用”，引申为“完成；发生”。

【考】in effect实践上，本质上（2003年-完形、2013年-阅览4）

side effect副作用（2007年-阅览3）

added-worker effect附加劳作力的作用（2007年-阅览3）

long-lasting social effect长时刻的社会影响（2012年-阅览1）

⑨suspect

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▼

/s??spekt/ kv.置疑，不信赖；猜测

/?s?spekt/ n.嫌疑犯；可疑分子

【记】su=sub-鄙人面，spect-词根，看→鄙人面悄然地“看”着、调查着，处处露出着一种“置疑，不信赖”的感触——即“置疑，不信赖”，引申为“嫌疑犯，可疑分子”。该词还标明“猜测”，是因为所谓的“置疑”是指未获得根据，只是脑子里暂时“猜测”。

【例】（2015年英语一阅览text2）they should start by discarding california’s lame argument that exploring the contents of a smartphone—a vast storehouse of digital information—is similar to, say, rifling through a suspect’s purse.他们（法官们）首要大约摒弃加州这种站不住脚的观念，即，查看智能手机（一个巨大的数字信息库）的内容就如同翻查嫌犯的钱包。

⑩ assess/??ses/

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▼

v.评价（工业、收入）；判定，评价

【记】as-加强口气，sess-词根，坐→该词原指“坐”在法官周围，伴随其判定被纳税者的资产——即“评价（工业、收入）”，引申为“判定，评价”。

?implication/??mpl??ke??n/

(点击空白处查看内容)

▼

n.牵连，触及；暗示，宛转（ion-名词后缀）

每日一句第196句解读

（句中词汇说明见上方的【中心词汇】）

【译文】加州已恳求法官不要做出决断的判决，特别是不要决断地推翻旧有的假定，即“法律当局在逮捕嫌疑人时可以查找其资产”。

【解读】本句是一个凌乱句，骨干规划是：california（主语）+has asked（谓语）+the justices（宾语）；不定式规划to refrain…ruling是宾语补足语。particularly one…arrest是a sweeping ruling的同位语，对其进行弥补阐明。这个同位语包括一个that引导的定语从句，润饰先行词one；这个定语从句又包括一个同位语从句，对the old assumption进行具体阐明；在这个同位语从句中，介词短语at the time of their arrest做时刻状语。

参阅译文

①california has asked the justices to refrain from a sweeping ruling, particularly one that upsets the old assumption that authorities may search through the effects of suspects at the time of their arrest. ②it is hard, the state argues, for judges to assess the implications of new and rapidly changing technologies.（ 2015年英语一阅览text2第二段）

【译文】①加州已恳求法官不要做出决断的判决，特别是不要决断地推翻旧有的假定，即“法律当局在逮捕嫌疑人时可以查找其资产”。②该州认为，法官很难评价快速改变的新技能（对案子）的影响力。

语篇分析

本段有关加州州政府在查找合法性疑问上的做法。句①论说该州州政府的具体做法；句②指出法官们很难估量日新月异的技能所带来的影响。

标题详解

the author’s attitude toward california’s argument is one of。

[a] disapproval.

[b] indifference.

[c] tolerance.

[d] cautiousness.

作者关于加州的观念的情绪是。

[a] 对立的

[b] 冷酷的

[c] 忍耐的

[d] 稳重的

【定位分析】本题的要害词是california’s argument，依照标题次序和期间次序根柢共同的原则，答案条理应定位于第二段。

【解题思路】第二段第①句说到加州需求法官不要推翻旧有的假定，即答应官方查找嫌疑人的财务；第②句说明第①句的理由，即加州需求法官不能有新判决的缘由是：法官很难评价新技能对案子可以的影响，所以最高法院不能再不晓得新技能的情况下草率推翻原有的假定。综上所述，加州的观念是：法官不可以以有新判决，官方可以查找嫌疑人资产。但第三段作者清楚写道“假定最高法院遵循加州的主张，那么它就谦善过头不计成果了”。经过recklessly（鲁莽地，不计成果地）一词，就能感遭到作者对立加州的观念，期望最高法院不要遵循加州的定见。另外第三段第②句也进一步指出新技能的影响力是很显着的，法官们完全可以能给出辅导性的定见，而不是像加州说的那样，法官很难评价新技能的影响力，所以作者关于加州的观念持对立定见。最终，从第四段第①句，即法官大约discard（摒弃）加州的iame argument（糟糕的观念），也能感遭到作者前后情绪共同，对立加州的观念。所以a选项为本题正确答案。

【第二段主题】加州认为法律当局可以查找嫌疑人的资产。

【 第三段主题 】作者认为最高法院不能遵循加州观念，大约根据新技能的影响力拟定有关的辅导性定见。

“道长云课堂”内容选自《2021四台甫师讲真题——考研英语真题详解》（王江涛、唐静、李剑、王晟，浙江教育出书社）、《四台甫师历年考研英语真题超详解及温习辅导》（王江涛、唐静、舒洋、张销民，外研社）及《十天搞定考研词汇》（第二版）（王江涛、刘文涛，浙江教育出书社）

#道长英语每日一句# 正式翻开！从1997年至今的历年考研英语真题中，我精选了 280个经典长难句。每周一至周六，我会在大众号中发布一句，我们可以在留言中翻译。第二天，我会在大众号中 具体说明其间词汇、词组、语句规划。扫描下图二维码参加，6万人已参加！

道长英语 · 每日一句

第【197】句

it is not that pink is intrinsically bad, but it is such a tiny slice of the rainbow and, though it may celebrate girlhood in one way, it also repeatedly and firmly fuses girls’ identity to appearance.（2012年英语二阅览text2第一段）

（请我们翻译打卡，解读见明日大众号推送）

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