在华师
有个学霸学院本年29人保研
其间7人保研清北
咱们一同来看看
学霸是怎么炼成的吧

2021年，信息光电子科技学院一共成功保研29人，交出了一份优良的成果单。圆梦清北的是2021级光电信息科学与工程专业的廖晓燕、吴攸和许俊怀，以及信息工程专业的李创锴、林泽嘉、许志颖和赵佳佳，保研清北人数接近学院总保研人数的1/4。

保研清北，不像表述成果的言语那样简略。下面，是一些关于他们生长的故事。或许，你能在他们的阅历里，找到自个的影子，获得行进的期望和力气。
从一无所知到坚决方针
她选择英勇往前冲
这就是廖晓燕
以拼以勇抵达所爱

回想起承受北大预选择的时刻，廖晓燕仍然觉得梦境和激动，这个成果超出了她的预期，北大是她在抵达前从未意料自个能如愿的方针。
刚入学时，廖晓燕并不晓得研讨生这一概念，直到重生教育周学院请现已保研北大的师兄做讲座，她才晓得保送研讨生的准则。她也曾疑问读研的意义，但在和长辈交流的进程中，心中的答案逐步清楚：她的抱负需要更为精深的专业

常识支撑，本科结业不是她的归途。因为类别短板，廖晓燕晓得自个不合适考研，便坚决了保研的方针，且细化到绩点、科研、论文、专利、竞赛每一方面。

心中有了酷爱和寻找，竭尽全力是她坚决的选项。刚入学，她理解自个是科研小白，需要教师的指引和提点，就一大早坐在实验室门口等教师开门，趁此机缘问懂疑问；发现自个对“电”和“核算机”的内容更感快乐喜爱，她就在学习学院要点的“光”之余，使用悉数时刻跨专业自学。她的老友柴洁云毫不小气地夸奖她“是我见过最尽力的女孩”。后来，面临研讨方向和自个的快乐喜爱完全契合的北大导师，她也是用这股干劲和勇劲三番五次地给导师发邮件，才争夺到了机缘。
大学本科的这段旅途，廖晓燕一向坚持在自个的赛道上尽力斗争，遇到和预期不符的突发情况，她不会轻言扔掉，而是灵敏调整，以活泼的姿势活络应对。她一向认为：“不要焦虑，没必要拿自个的短板和别人的利益比。做你自个，你就是最好的，就是自个的主角。”
怀揣儿时的愿望进入大学
他不惧应战
结壮追梦
把每个细节做到位

受纪录片的影响，李创锴从小便对理工科发生了稠密的快乐喜爱，有着变成一名工程师的愿望。带着“做出一些归于自个的东西”的主意，李创锴在大二上学期参加李嘉铭教师的团队进行课题研讨。面临教师供给的四个课题，李创锴毫不犹疑地选择了困难程度最高的一个。尽管前路充溢不知道，他仍然坚决地带着“应战自个”的崇奉翻开大学的科研之路。
树立了方针和方向，李创锴便将大有些课余时刻都投入到实验室中，使用丰厚的实验本钱锲而不舍地测验新主意，拓荒新思路。“细节”是他重复提及的词。他认为只需把每一个细节做到位，才有可以获得比其别人非常好的成果。李创锴曾为改进某一设备与导师谈论好久，阅览许多论文，在实验室尽心研讨两个星期，最终因改动其间一个细节而获得发展。“做出成果那一片刻间的高兴，总会让我忘掉前面一段时刻的辛苦和劳累。”在实验室“扎根”的日夜是李创锴堆集经历的要害时期，也是他步步为营、步步前行的重要保证。

合抱之木，生于毫末。李创锴的实验作用从操练“贴玻璃”初步，为了前进熟练程度，他曾在宿舍重复地操练。在教师李嘉铭看来，除了尽力和坚持，勤于思考是李创锴另一优良特质。面临实验中呈现的疑问，李创锴会在思考后，带着想象的方案和教师进行谈论，?恢皇鞘恰残睦怠谩偻房绰贰！?br>
“为世界留下点啥”是李创锴的抱负，他期望自个的作用能使用到实践日子中。保研后，李创锴仍留在实验室结束之前的项目。他将持续以勤勉和自觉为帆，披荆斩棘，一往无前。
即便大一的绩点并不占优
也不要怯于寻找发光领域
在感快乐喜爱的领域深耕

和许多初入大学的重生相同，学习和日子上的许多改变让吴攸感到不习气，这种苍茫让他难以专心学业，感到“力不从心”，因而他第一年的绩点并不睬想。在兄弟胡宏程看来，吴攸杰出之处在于他并没有因而否定自个，而是带着细心和执着的劲头活泼地上对学习和科研。
吴攸一初步并没有断定好科研方向，而是抱着“多测验”的心态，不断地寻找自个的快乐喜爱点。他曾研讨电子方案，介知道到这并非自个擅长的领域后，在师兄举荐下前去寻找邓冬梅教授。回想起和邓教师的初度碰头，他描述是戏曲性的一幕：没有约好的碰头时刻，没有断定的研讨方向，只是是一句“我能参加您的课题组吗”，让吴攸意外地找到了合适自个的导师和领域，也让他的科研之路从此有了清楚的方向和行进的方针。吴攸认为苍茫是正常的状况，但仍是要尽力找到自个的快乐喜爱地址，在“让自个舒畅”的六合里脚结壮地地学习。

在断定了保研的方针后，吴攸对本身的优势和缺乏进行分析，采纳了“保论文优势，争学成果点”的战略，敦促自个前进学习专心度，逐渐前进绩点。经过不懈尽力，大三这一年吴攸的绩点位列专业第一，为成功保研争夺了更多的可以。在结束科研使命的一起统筹学业，这或许让人压力感十足，但吴攸觉得并不需要故意地平衡科研和学习的比重，“这两者是彼此联系的，可以在科研中安靖所学常识。”
“走着走着就到了。”吴攸老是以往常心对待波折，用“佛系”评价自个。在论文投稿的路途上，他阅历过多次被拒，但他并不将此看作失利，而是将之视为一个发现疑问、堆集经历的进程。得知自个成功保研，吴攸感到心安，他可以放下心来持续向下一个方针打开。
总有些无法意料的突发情况
像2021年俄然迸发的新冠肺炎疫情
方案悉数打乱，焦虑倍增
前路大约怎么走
专心当下，“做个笨成人”

“我要做出点东西来。”这句在采访中被许志颖重复提及的誓词，承载了不少高低。大一下学期，许志颖进入本科生实验室担任助理，巨大学师长的演示与鼓舞让他很早就坚决了保研的决计。他用一年时刻专攻论文阅览，历经沉潜，本想在大二下学年“大干一场”，怎料新冠肺炎疫情俄然迸发，跃跃欲试的脚步还未迈出，就被逼中停。“那是我人生最困难的时期。”做不了实验，科研寸步难行，家人的病况又接二连三，“我很想保研，但其别人太凶狠了，而我啥也做不了。”种种压力让他常常失眠到清晨三点。
大环境无法改动，只能从头调整，找到自个的节奏。许志颖的辅导教师李嘉铭说他“闲不下来，疫情时刻做不了实验，就初步在家收拾文献总述。”焦虑的低迷期让他静下心来思考，“要做出点东西来”的崇奉就是堆积的成果。疫情时刻的沉潜，让早年“很躁”的许志颖整自个都变了。大三这一年，除了新年，他每晚都在零点时别脱离实验室，尽管歇息时刻很少，但“做这件事我很开心，也不会觉得烦恼。”

谈到做科研需要的质量，许志颖答复：“当个笨成人。”回想起自个的第一篇论文，许志颖自我玩笑道“觉得很笨”。但只需在单调重复的科研日子中，坚持对“很笨”的作业进行思考，不断发生新的主意，并在此基础上守时复盘，才干收成前进。
比较于理论，许志颖更想做与使用有关的研讨，“我必定要做点东西出来，真实地协助国家并吞难关。”关于许志颖，科研是作用他的机缘，“每个男生小时分都想变成英豪，做科研很累，但它让我有了做英豪的机缘，我今后的人生都会为这件事感到骄傲。”
许多作业都想测验
可一天只需二十四小时
那就试试把责任心拉满
责任感拉满

学习、科研、学生作业、篮球队，林泽嘉的大学日子由多方面构成。在舍友叶朗桦看来，林泽嘉是一个“责任心拉满”的人，极强的责任感让林泽嘉可以超卓地结束各个方面的使命。谈到时刻打点的诀窍，林泽嘉认为，区别事项的优先级尤为重要，只需合理区别，才干在正确的方向前进行时刻方案，保证干事功率。
在多重压力之下，呈现“失衡”的情况老是不免的。但当他全身心投入进作业中时，他常常会选择先处置好联络别人利益的作业，再将其他没做到位的方面逐个补足，他的办法很简略，“就是牺牲自个休闲文娱的时刻”。正是这样“先效能别人”的责任感，让他接连两年获评校级“优良团支部书记”，变成华师的一名榜样党员。

林泽嘉的责任感还体如今邓冬梅教授课题组的体系化打点上。大二下学期，林泽嘉和吴攸一同协作，关于课题组原有缺乏，细化了课题组的招新、例会、 带以及打点流程，逐步构成组内培训体系，建立起了无缺规划。打开至今，课题组已完成重生招新、小组谈论以及实验室打点标准化的方针，为信息光电子科技学院的学生进行科研创渎供给了名贵的平台。
回想曩昔三年学习日子，林泽嘉无比谢谢给予他主张的师兄师姐，他们的言语让他在应对困难时照常镇定镇定，面临选择时坚持清楚客观。作为大四的师兄，他想给处于苍茫状况中的师弟师妹们的主张是：坚持去做自个酷爱的作业，而不只是是寻求时刻短的精力愉悦，因为“真实的高兴源于长久的尽力”！
遵循心里的声响
做自个想做的事
游刃有境地组织自个的日子
结壮走好每一步

初入大学，许俊怀就方案了学业走向：保研至国内顶尖 或出国进修。大一的许俊怀常常泡馆学习，可大一上学期的绩点并不如愿，“觉得自个的尽力不比别人少，但竞赛不过别人，最终因小失大疲倦不堪。”比照和反思后，他知道到了大学与巨大学习的差异，不再一味地静心苦读，而是选用“不完全应试”的战略：在平常依照自个的学习方法厚实专业基础，期末则根据教师的出题个性和要点内容温习，这样就能学业和成果“两不误”。
正是因为大一需求自个稳住的绩点基础，才让他大二大三有时刻精力测验科研，他参加了黄家辉教师的课题组。在课题组测验产出论文的期间，许俊怀也曾奔溃、毫无思绪、看不到期望。“理论物理的研讨方向，核算是很凌乱的，有时分要算几十遍，论文也改了几十版。”“有没有想过写不出来怎么办？没宣告今日会是怎样的成果？”他摇摇头，很率直，“忧虑必定是有一点的，但更多的是想把它做出来，没想那么多。”即便这篇论文前路不知道，许俊怀仍然选择坚持，跟从辅导教师的脚步，和队友并肩作战。

不管做啥事，许俊怀都喜爱提前做预备，这让他能游刃有境地组织自个的日子，闲时与兄弟外出玩耍，看看影片，写写文章，放松自个，享受日子。
脚结壮地，保研便瓜熟蒂落。“直到本年6、7月份，我才去细看自个可以会有哪些加分。”许俊怀认为，不管是绩点、竞赛仍是课题、科研，寻求自个想要的最重要，只需走好每个环节，便能达到自个想要的成果。
一向在等候归于自个的机缘
可它真的降暂时
我能不能顺着梯子捉住它呢
顺着梯子往上爬

赵佳佳回想起自个收到预选择告诉时的景象，觉得像做了一场梦。“收到邮件后我字字斟酌比对，不敢信赖自个真的做到了。”保研之路是高低的。在北京大学深圳研讨生院面试初步的前两天，赵佳佳才收到告诉。?嫡婊拔颐簧毒鲂模允且∪υけ负谩！闭獯位凳钦约鸭训囊馔庵玻け该媸缘牧教炖铮客矶贾恍枞鲂∈钡乃酢＝孤牵舱穹堋Ｐ矶啻蔚拿熳约霾倭酚氡缏鄢【胺抡帐钦约鸭选傲偈北Х鸾拧钡姆椒ǎけ甘保桨蠛硖潜凰缘袅艘话搿?br>
在团队成员丘蕙欣眼里，赵佳佳一向不算一个太走运的人，可即便竞赛推迟，专利请求无果，论文不断返稿，她也从不诉苦。“论文返修那段时刻正好遇上期末考，压力大的时分我就去操场跑两圈，想些高兴的事，思考一下明日要做些啥……”在赵佳佳眼里，人要想得周全，但不能让忌惮与压力变成行进的拦路虎，“与其患得患失，不如着手去做，捉住每一个机缘。”

大三时，赵佳佳参加了辅导教师邓冬梅的团队，用她自个的?担獯位蹈怂话严蛏吓赖摹疤葑印薄８菰缒暄饕档脑睦跋氲闷穑业玫剑康米　笔钦约鸭炎畲蟮氖粘芍唬惨幌蛐爬蹈墒赂苫畈鸥赏瓿杀旧砑壑怠！案詹渭油哦邮保一钇孟每翁庾檠刑址较蚝湍谌荩熳槟诹λ芗暗氖挛瘛！被钇玫那樾骱屯哦映稍蹦托缘母ǖ迹盟芸炀拖捌送哦有鞯目掌⒅鸾シ鑫取疤葑印币徊讲较蛏献摺?br>
“多去测验，把捉住每一把向上爬的梯子。”回忆大学四年，赵佳佳总结道：“机缘是留给有预备的人，要信赖越尽力、越走运！”
追梦路上
他们各自精彩
但酷爱、英勇、斗争、坚持
是他们芳华的一起底色
自个成才更是离不开学院的助力
信息光电子科技学院撑持
清楚方针，调整准则

关于本年信息光电子科技学院29人保研，其间7人保研清北的成果，信息光电子科技学院院长水玲玲和副院长王金东标明欣赏和认可。信息光电子科技学院在学生培育方面具有优良传统，堆集了丰厚经历，这些年坚持较高的升研质量。
信息光电子科技学院以“立志、修身、博学、报国”为院训，遵循刘颂豪院士“创名牌专业、建一流学院”思维，以“立德树人、习气需要、应对改变、注重立异”作为教育理念辅导。据水玲玲介绍，学院关于本科学生的培育注重专业基础常识和立异创业才能的全部调和打开，充分联系学院的理工交融和学科穿插特征，“寻求既要培育具有立异才能的科研人才，也能培育出具有立异知道的工业人才。”此外，学院深化实?哪暌还嶂频娜瞬排嘤椒ǎ霸勖俏扛鲎ㄒ凳帐傲私逃秸牒椭行牟拍埽仪宄骼嗳瞬排嘤姆椒ê屯揪丁！蓖踅鸲怠?br>

在引导学生打开的路途上，准则调整也是要点。王金东不期望学生“为了科研而科研”，在推免、评奖等方面，学院会充分寻肄业生的定见，不断地探究适合的准则，引导学生做出有价值有奉献的内容，能把“科技报国的施行途径和规则有机联系起来”。本科保研升学只是同学们的选择之一。信息光电子科技学院每年都会培育一大批光电信息技能领域的优良人才，效能于粤港澳大湾区甚至全国的各个领域。另外，学院还经过“不忘光电来时路”的院史教育讲座、“师兄师姐回校说”、学科导论的“光学打开中的课程思政”专题以及教师榜样的力气，向学生介绍学科打开进程、科技打开和科技前沿的情况及意义，培育和引领学生的价值观，激起学生深层次学习动力。水玲玲标明，将来信息光电子科技学院将在“立德树人”和“注重立异”方面进一步加大力度，培育出具有家国情怀、习气国家打开需要的专业型和立异式优良人才。
配备软件，助力生长

在信息光电子科技学院2021级本科生辅导员匡杰看来，这7名保研清北同学的成功得益于多方面的要素。除了学生不懈的自个尽力，学院的“软硬件”配备和杰出的空气也助力着学生的生长成才，“软件”和“硬件”首要别离体如今光电子协会和本科生科技立异中心。
光电学院大有些的本科重生会在大一上学期参加光电子协会，一个为本科生的课外科技立异活动供给从大一到大四全方位效能的学术性学生社团，参加为期一年的科技立异技能练习营。在协会中，师兄师姐们会向师弟师妹们共享学习经历，带领师弟师妹们参加专业竞赛和科研项目。匡杰认为这是极好的传承，“‘传 带’的方法一翻开，就被持续不断地连续下去。”经过一年的学习和训练后，学生将选定自个研讨的大方向，分流进不一样的专业组或专业团队，持续深化练习和承受愈加精密化的培育。
完全硬件，引领实习

光电学院科技立异作业担任人张准认为，在协会的这一年能“协助同学完成从大学到大学的改动。”关于本科生科技立异中心，张准说“学院像对孩子相同重视它的打开，投入许多本钱，需要啥就给啥。”
张准会汇总教师们的科研需要发布给学生们，学生自立选择喜爱的导师和感快乐喜爱的研讨方向，使用科技立异这个平台为科研打下坚实的基础，完成师生的协作共赢，“咱们学院许多教师都情愿带着学生做科研立异的实习，这个很重要，只需体系但没有教师的撑持是不可的。”

邓冬梅教授团队
看到学院顶尖学生的生长和成才，张准欣喜的一起，期望准则的广泛能获益更多的学生，“有些学生你供给了平台他会自个主动寻找本钱，但有些学生就需要推一把，在人生的转机点，引导多一点，成果就会纷歧样。”张准标明将来需要在培训课程设置和导师和学生的联接方面多下功夫，“培训课程要更合理更全部，理论的、使用性的、快乐喜爱性的都要触及，不偏重一个方向，协助学生找到自个真实感快乐喜爱的点。”
平台和本钱只是加码，自个的不懈尽力才是要害。匡杰认为光电学院优良的同学都非常活泼主动，?窍米愿鼋吹姆较颍嶂鞫厝ハ煤筒呋泄刈饕担哂泻芮康钠婺芏浴！钡遣⒉皇蔷赖睦褐饕逭撸换嶂还茏愿龅拇蚩Ｄ呐缕匠？蒲泻苊Γ且踩允腔峄钇弥鞫渭痈髦盅饕担芡В屯腔グ锖献鳎舜斯鼗常黄鹦薪?br>
上下合力拧成一股绳
骄人成果瓜熟蒂落
最大程度使用平台本钱
胸怀抱负不懈尽力
咱们终能变成
非常好的自个
第三届
华南师范大学英文征文竞赛
正式建议
一、征文主题
讲好我国故事
二、征文目标
华南师范大学全体在校学生
具体写作内容和需求请扫码查看
三、奖项设置
征文活动将由专业教师构成评为小组进行评定。奖项设置如下：
被选用稿件会在学校英文网发布+获奖证书+惊喜大奖
一等奖1名：华为运动智能手表（高雅款凝霜白）+英文原版gone with the wind《浊世佳人（飘）》+叹华师帆布袋+华师大留念t恤
二等奖2名：富士instax拍立得（一次成像相机及绯樱粉藏四时礼盒）+欧亨利短篇小说精选英文版书本+叹华师帆布袋+华师大留念t恤
三等奖3名：华为huawei freebuds 4i主动降噪无线耳机+狂妄与成见英文版书本+叹华师帆布袋+华师大留念t恤
优良奖若干名：金士顿（kingston）32gb u盘+《动物农场庄园》英文原版animal farm+scnu马克杯+叹华师帆布袋
四、征询方法
重要内容将在此群发布
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还在等啥？
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丰盛大奖等你来拿
采写丨刘雅萱 张懿
瞿彦怡 廖洋 徐金妍
江雅静 林铭敏 康琦悦
拍摄丨袁颖贤 邱渝欣
关秋娴 陈辰阳 陈榆斌
有些图像由受访者供给
制图丨吴烨 何逸遥 李粤敏 劳思琪
实施修改丨练杏汶 杨世宸
责任修改丨郑宇云 柳树青
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