前史的车轮声势赫赫，带领着年代不断向前翻腾打开，而不管在前史的哪一个期间，咱们都能透过时刻的孔隙，看到身处不一样年代的我们对将来所发生的的寻求与神往。
一自个的打开离不开地址年代的大环境，而年代的进程又由许多个别推进，究竟演化为当今的社会。时至今日，咱们的日子早已发生了日新月异的改变，我们的寻求不再只是吃饱穿暖，而是具有了更多的选择。
有些人尽力于为官从政，期望可以谋福一方；有些人则专心创业挣钱，期望能让家人过上非常好的日子；还有些人则醉心于书本科研之中，期望能在斗争中完成价值，在学习中找到魂灵的归属。接下来咱们要讲的，就是一位酷爱学习的常识分子，他的名字叫吕建，是我国南京大学的校长。

1960年的3月，吕建出世在我国江苏的南京市。同如今的孩子们相同，吕建自出世起就成长于红旗之下，对祖国有着非常深沉的豪情。
因为家境尚可，所以吕建自幼时起就承受着优良的教育，而在父母的耐性培育与教师的尽心教训下，吕建也逐步培育了杰出的学习习气，并逐渐展示出了在学习上的天资。
不过在吕建的生长进程中，他早年历了十年的特别时期。这十年的昏暗对他的学习日子构成了必定影响，但在本身的尽力下，吕建在18岁那年，也就是恢复高考的第二年就以优良的成果考入了南京大学，并就读于在当年尚不算抢手的核算机系。
关于吕建而言，可以得到进入大学的机缘，无疑是自个的走运。是以在入学后，吕建并没有扔掉对自个的需求，反而以更活泼细心的情绪对待学业，并在几年的大学韶光大学习到了许多常识。

在大学结业后，吕建又持续考研，并在24岁那年顺畅变成了南京大学的一名研讨生。要晓得，在其时的那个年代，研讨生无疑是国内不可以多得的人才，而仅用了两年的时刻，吕建就获得了南京大学的硕士学位，并在结业后变成了南京大学的一位教师。
在触摸到了教育作业后，吕建并没有因为要为学生上课就扔掉对科研的寻求，相反，他一向对科研作业有着深切的酷爱，并在硕士结业后的四年里持续攻读博士。
在1988年，吕建成功获得了博士的学业，并在软件办法学领域获得了必定作用。在这之后，作为高档常识分子的吕建遭到了国家的注重与培育。
在国家的撑持下，吕建获得了前往英邦交流学习的机缘，而这段阅历也让吕建拓荒了视界，拓宽了四位，学习到了许多新的常识。

关于吕建而言，学习是一个不断探究的进程。

正如核算机这个专业一般，若想编写出优良的软件，就有必要循序渐进，一步一个脚印，若只求速度草率行进，就会有推翻重来的可以。
在多年的学习生计中，吕建逐步具有了平稳的心态与包容的胸襟，平稳的心态使得他在科研作业中不骄不躁，而包容的心态则让他能以更翻开的眼光看待学生。
就这样，吕建从南京大学的一位教师逐步升任为核算机系的副主任，后又在2010年变成了南京大学的副校长。
多年来，吕建教育、科研两手抓，从未捉襟见肘，并在两者之间找到了一种平衡。一起，吕建在对待学生时也非常亲热友善，从不摆领导的架子，而是将他们作为自个的孩子相同教育与培育。

在2021年，58岁的吕建被录用为南京大学的校长，变成了我国的副部级干部。时至今日，吕建现已62岁，但仍然斗争在科研与教育的路途上。
关于吕建而言，他早已找到了人生的寻求，并现已在这条路途上走了好久，而在将来的路途上，他也将无畏风雨，持续前行。