适用学校/专业：大陆学校均可
课程称号：考研日语203
授课教师： 师资
考研局势分析：考研日语203恰当于日语n2以上水平，关于难度较大的英语考试没有决心的同学可以选择考研日语。相对考研英语来说，选择人数少，竞赛压力小。而且试卷难度相对小，得高分机缘较大。
考研真题分析：考研日语203答题时刻为3个小时，全体难度在n2到n1支配，包括日语常识运用（20分）、阅览（55分）、作文（25分）三大有些，对考生日语方面才能需求较高，需要从语法，单词及阅览写作方面进行全部的练习方案，以前进考试成果及日语水平。
课程首要内容：考研日语203需要抵达n2水平，需要对日语单词，语法，阅览，翻译以及写作才能有全部的练习以及前进。关于各方面会有不一样的方案及需求：
1.单词方面依照大纲词汇以及教材单词，拟定好背单词的方案，前期是许多输入的进程，期望同学每日留出30分钟至一小时的时刻背诵单词，识记语法，打好日语的基础，为之后的翻译以及作文练习做预备；
2.语法以及阅览首要经过归纳日语教材的学习，精读文章对文章的规划，语句的掌控，句型规划有非常好的掌控和了解，一起经过教材体系地学习语法，让同学对日语语法有更全部及规划性的知道；
3.触及到阅览题中的翻译专题，联系考研日语真题，练习同学对与日语句式的掌控及翻译的技巧操练，一起在教材学习中融入翻译操练的教育内容，随时根据真题有关于性地前进学生的日语才能。
4.考前回归，协作考研真题与专题常识的再知道，对一切的常识，做题办法进行归类，做到模板式答题。

学员一对一学习辅导：学生分析：
学生学习考研日语203，日语零基础，

需要从最根柢的内容初步。当前的日语水平大约在n4~n3支配，考生此课程压力较大，需肄业习的内容较多，对课程的温习办法与温习内容，学生均没有较好的知道，对外界的依靠性较大。为此，关于此考生的特征需要为学生拟定具体的温习方案，且学生有必要协作教师结束所需求的内容。
课程方针：
关于此考生的特征温习分三步走（考生水平纷歧样，考试方针纷歧样，均需选用纷歧样的温习方案，此办法只关于此考生）：1.运用归纳日语教材进行教育，从基础常识初步，把一切的常识点过一遍且考生要了解，讲义例题学习透彻；讲义课后每个章节的课后习题做一遍，对讲义傍边需要的常识记住；2.一起经过日语才能查验真题的操练，不断前进对日语考试的把控和做题感，在此进程中如遇到没有掌控的常识没有记住的常识点，查漏补缺性学习；
3.经过上一期间的操练，进入专题学习，例如考研日语真题的翻译专题，作文专题等加强练习，一起进行真题的操练说明与打破。
此办法的优点时，可以在学生零基础上，使学生可以在特定的时刻内关于特定的考试考出较好的成果。
学时分配：
鉴于课时有限，教育首要选用引导式温习办法,关于课程方针中的教育办法的五步走，各有些时刻组织如下：75h
第一步：32小时；第二步：16小时；第三步：27小时。共75小时。
课程查核：
教育首要选用归纳日语教材与日语才能查验以及考研日语真题，经过温习考生的才能会得到较大高低的前进。
必看参阅书目：归纳日语
选读参阅材料：日语才能查验题、 —考研日语203温习讲义